Hvorfor børn skal springe over skolen

Vi var sent igen i morges. I disse dage skraver skolens sekretær bare LATE på et orange langsomt pass og sender os på vej. Hun er holdt op med at spørge hvorfor.

Måske er det fordi DISCOMBOBULATION er for svært at stave, og INEPTITUDE virker uhøfligt. De fleste morgener er mine undskyldninger alligevel ret elendige. Vi er forsinkede, fordi:

• Lizzie glemte at bære sko.
• Jeg mistede Henrys bukser.
• Vi så en rigtig god Barbie-film og kunne ikke trække os væk.

Andre morgener er vores årsager så foruroligende dårlige, at jeg ikke engang kan sige dem højt. Vi er forsinkede, fordi:

• Mor så på videoer af sin Facebook-vens kat.
• Vi leger med snegle på verandaen.
• Lizzie vågnede med en lille feber, men mor ville ikke gå glip af yoga, så hun gav Lizzie Tylenol, og det tager mindst en time at sparke ind.

Vi har prøvet at vågne op tidligere og pakke frokoster natten før, men resultatet er det samme. Mindst to gange om ugen krypter vi vanvittigt for at komme os ud af døren.

Jeg ved, at pengene stopper med mig. Min børnehavebørn kan ikke indstille vækkeuret. Min 2-årige kan ikke fortælle tid. Jeg er den eneste person, der kan få os derhen.

Men som det viser sig, vil jeg ikke rigtig.

Jeg vil have, at vi springer over skolen nogle gange. Min datter er fem, og nogle dage vil jeg gerne have hende tilbage. Jeg vil tage hende med til en 10:00 visning af Annie og at se tigre i zoologisk have på en tirsdag. Jeg vil have en dag derhjemme bare for at lave ting med skumfiduser.

Mine venner fortæller mig det det er hvad sommerferien er til. Men min kærlighed til min kiddo er ikke sæsonbestemt. Ikke alt fantastisk sker i juli og august. Du har weekender, ikke? Ja. Og det gør også fodbold og kirke- og fødselsdagsfester og at lægge vasketøj væk. Det er umuligt, at vores weekender føles travlere end vores skoledage.

Det ville være rart at plante frø onsdag morgen og kigge efter søstjerner ved lavvande. Jeg vil have os til at følge disse snegle på verandaen og se hvad de gør hele dagen.

Det lyder som om du skal hjemmeundervisning, folk siger. Men jeg elsker min datters lærer. Hun gør et dejligt stykke arbejde. Jeg antyder ikke, at jeg er bedre til matematik eller spansk, eller at jeg forstår alt, hvad der kræves for at lære et barn at læse.

Jeg foreslår, at 180-dage med skole for min fem-årige er meningsløs.

For gymnasiet får jeg det. Vi forbereder dem på arbejdsstyrken. Bagging Calculus for at se Project Runway med mor er ikke en fantastisk brug af tid. Men børnehave? Ville ikke 150 dage være tilstrækkelige? Eller hvad med 92? Det kunne jeg klare.

Jeg synes det er dejligt, at der er 180 dage i skolen ledig . Jeg vil bare ikke holdes fast ved det. Da min datter savnede sin fjerde dag, fik vi et brev. Jeg forklarede, at vi havde været i Ohio til min brors bryllup og forlænget turen til at besøge min 94-årige bedstemor. Ifølge distriktet var ingen af ​​disse savnede dage et gyldigt, lovligt fravær.

Jeg kan holde min datter ude af skolen for en sygdom, religiøs ferie eller begravelse, men ikke for at besøge hende levende oldemor ti stater væk. I en tid med barnepiger, landdagslejre og stressede arbejdende forældre finder jeg det forbløffende at blive tugtet af at have brugt mere tid sammen med mit barn. Efter at have læst skolens tilstedeværelsespolitik blev jeg yderligere mindet om, at forældre, hvis børn går glip af for mange dage, kan retsforfølges.

Fuld afsløring: Jeg var engang en del af dette system. Jeg underviste i ti år og har en kandidatgrad i uddannelse. Jeg ved, at skoleklokker blev opfundet for at forberede de studerende på fabrikssamlingslinjer. Vi tager somre af for at rumme en længe siden forsvundet landbrugsøkonomi. Og obligatorisk skoledeltagelse kom til at hæve den samlede uddannelse af vores borgere. Men hvornår blev det besluttet, at vores yngste børn i skolealderen skulle være bundet af en sådan stivhed?

Gør mig ikke forkert. Alt i alt er obligatorisk uddannelse en god ting. I dette land har vi den held, at vi kan sende alle vores børn i skole. De tre R's spørgsmål (det er Reading, [w] Riting og 'Ritmatic for dem, der holder styr på). Men der skal være plads til undring, kreativitet og familie. Vi skulle ikke skulle falske kopper for at besøge bedstemor.

Da jeg voksede op, var jeg det irriterende perfekte fremmøde barn. De fleste år savnede jeg ikke en eneste dag. Jeg fik et certifikat, og mit navn blev kaldt ved årets afslutning. Det var jeg stolt af. Bortset fra at se tilbage, det gør mig så meget trist. I de ni måneder af skolen havde jeg ingen steder bedre at gå.

Skoler tænker ikke venligt på forældre som mig. Der er ord til os: AKTORER. Og for vores børn: TRUANTS.

Jeg forstår skolernes bekymringer. De mister statslige penge, når børn ikke viser sig. Og lærere har meget grund til at dække. Studerende, der spiller indhæmning, sænker alle andre. For nogle børn kan overdreven fravær være svækkende. Hvad sker der med et barn, der savner den uge, hvor de underviser i bogstavet G?

Jeg er villig til at chancere det.

Skole er ikke det eneste sted, hvor læring sker. Kan vi ikke udvide vores forståelse af, hvad det betyder at få en uddannelse? Jeg føler, at jeg allerede møder dem halvvejs. Jeg er frivillig i min datters klasseværelse. Jeg har overvåget læsegrupper og tidsindstillet omgange under løbeturen. Jeg hæftede kalkuner på papirpladen til opslagstavlen ved Thanksgiving. Til gengæld, kan skolen ikke stole på, at den tid min datter bruger sammen med mig også er uddannelsesmæssig? At havearbejde og latter og sneglbaseret undersøgelse har alle en plads ved bordet.