Sådan afslutter du college (uden risiko)

prins william som baby

Foråret på mit juniorår faldt jeg effektivt ud af college.

Jeg var begyndt at arbejde på en opstart, skabte nogle penge, ville være i stand til at forfølge dem på fuld tid, men college var i vejen. Jeg kendte de heroiske myter om andre college-frafald, der forfølger at starte deres egne virksomheder, og regnede med, at det virkede som det, man skulle gøre i situationen.

College havde aldrig passet for mig. Jeg hadede foredrag, indså karakterer var meningsløse , fik allerede god til at lære ting på egen hånd og ønskede at have frihed til lære mig selv markedsføring blandt andre færdigheder .

Og så løb jeg ind i vejspærringen næsten enhver, der ønsker at gøre dette, løber ind: mine forældre. De var begge meget pro-college og ville have, at jeg i det mindste dimitterede, og var naturligvis ikke super begejstret for ideen om, at jeg helt skulle holde op med det. Sandsynligvis fordi de vidste, at det var usandsynligt, at jeg ville vende tilbage.

Heldigvis kom noget godt fra deres insistering. Efter at have gået frem og tilbage med dem over en måned eller to snublede jeg på en måde at få det bedste ud af begge verdener. En måde at afslutte skolen uden nogensinde at holde op med at gå teknisk, og hvor du gør det så let som muligt at gå tilbage, hvis du nogensinde vil have muligheden.

Men først skal vi fjerne forestillingen om det modige, start-minded college-frafald.

Hvorfor Zuck og Gates ikke var modige frafald

Når du tænker på studerende, der afslutter college for at forfølge deres startup-virksomheder, tænker du typisk på Mark Zuckerberg eller Bill Gates. De får bestemt mest reklame for det. Og fra deres historier blev hyped op, tror du, de var modige, banebrydende opstartsstiftere, der vidste deres virksomheder ville lykkes og gik ud i verden og efterlod dristigt Harvard bag sig.

Det er misvisende . Her er hvorfor.

Ingen i disse situationer falder virkelig ud. De går ikke ind på dekanens kontor og siger hej, jeg holder op, men i stedet tager de orlov. Dette er en midlertidig pause fra college, som de fleste skoler tillader med forskellige regler, men som typisk giver dig lige så meget tid som du har brug for at gå, hvad du skal gøre, før du kommer tilbage. Harvard gør det ikke engang læg en eksplicit grænse om hvor længe du kan være væk.

Forestil dig nu, at du er Gates eller Zuckerberg. Dit firma klarer sig godt, du vil arbejde på det, men college er i vejen. Heldigvis for dig kan du tage en orlov, arbejde på virksomheden så længe du vil, og hvis det går ned og brænder, kan du altid gå tilbage.

De virker kun som modige frafald fordi af narrativ fejlslutning fra dem lykkes. Hvis en af ​​dem havde svigtet tidligt, ville de gå tilbage for at afslutte skolen (eller fortsatte deres orlov), og vi ville aldrig have hørt om dem.

Dette er din første mulighed for at droppe sikkert ud af college og er faktisk hvad Adil Majid gjorde i løbet af sit juniorår, da han kom ind Y Combinator . Forlad ikke college, tag kun en orlov for at arbejde på det, du vil arbejde på. Hvis det ordner sig, kan du fortsætte med at tage fri, og hvis det ikke gør det, kan du altid gå tilbage.

Der er bogstaveligt talt nul risiko for dig .

Men der er en anden mulighed: den vej, jeg tog, hvilket gør aftalen endnu sødere.

Afslutter college uden risiko

Det største problem med at tage fri fra skolen, som du ville med en orlov, er at det skubber din kandidatdato tilbage. Hvis du ikke elsker skolen til at begynde med, vil du ikke elske ideen om at tage eksamen endnu senere, så hvordan kan du tage fri, mens du minimalt påvirker din kandidatdato?

Det lykkedes mig at tage et år fri fra skolen i løbet af min junior forår og senior efterår og stadig opgradere til tiden. Indrømmet, dette blev hjulpet ved at komme ind med nogle AP-kreditter, men det ville stadig være helt gennemførligt for nogen uden dem.

For at gøre det skal du være i en majoritet med lav intensitet og høj fleksibilitet, og du skal klare dig godt i det. Jeg studerede filosofi på en teknologisk skole og var venner med en række af mine professorer, som hjalp utroligt med at få deres støtte til hacking af systemet lidt. Hvis du er i en intens, meget stiv major, fungerer dette simpelthen ikke. Det bliver for svært at få de hold, du har brug for. Men hvis du studerer noget mere fleksibelt (en del af hvorfor jeg skiftede til filosofi i første omgang), kan dine kreditter komme fra en større mangfoldighed af steder og frigøre dig til at gøre dette.

Skift derefter til at være deltidsstuderende i stedet for at tage orlov. På de fleste gymnasier kan du skifte til at være deltid og betale undervisning baseret på dine kreditter i stedet for at betale en fast pr. Semestertakst. Nogle gange skal du tale med din rådgiver om dette. På nogle skoler kan du bare tilmelde dig færre klasser, og det sker automatisk.

Uanset hvad du vil bruge din fritid på skolen, skal du finde en professor eller en afdeling, der i det mindste er tangentielt relateret til det, du arbejder på, som du kan lave en studie med kredit.

Jeg startede med iværksætterafdelingen. Da jeg arbejdede på en opstart, fandt jeg en professor i iværksætterånd, der havde en vis erfaring med fundraising, og slog ham om at lave en rettet undersøgelse, hvor jeg ville arbejde sammen med ham om at skabe fundraiseringsmaterialer som pitchdæk og investor-regneark, ville han give mig feedback om det og hjælpe mig med at forbedre det, og jeg ville få kursuskredit. Det er alt det arbejde, jeg alligevel ville have udført, det var han en værdifuld mentor , og feedbacken var nyttig med at forbedre den, så jeg fik en klasses kreditværdier med nul ekstra arbejde.

Derefter gik jeg til filosofiafdelingen og lagde dem på at lave en rettet undersøgelse af etik i iværksætteri. Jeg mødtes med en professor hver anden uge for at diskutere det, skrev derefter et sidste papir i slutningen af ​​semesteret (det var mindre end 10 sider og blev slået ud på en nat) og tjente endnu et kursus på et halvt kursus.

I et semester fik jeg to og et halvt kurser værd, mens jeg næsten ikke arbejdede for dem og uden at tage nogen hold. Derefter gjorde jeg nogenlunde det samme om efteråret, og da jeg kom tilbage på college, i stedet for at være et år bagefter, var jeg næppe et semester bagud, og det var let at indhente et par ekstra klasser. Endnu bedre var tonehøjden uendeligt lettere for mine forældre, da jeg ikke længere faldt fra og kun tog færre klasser.

Enhver kunne gentage dette. Find en professor, som du kan arbejde med, og få din skole til at godkende de rettet studiekreditter, og du får gratis fremskridt hen imod din grad, mens du gør arbejde, du vil udføre alligevel.

Hvis det, du arbejder med, starter, vil du være i en god position til at gå all in og drage fuld fordel af oplevelsen.

Og hvis det ikke gør det, og du ønsker at afslutte college som jeg gjorde, vil du være i en meget bedre position til at gå tilbage uden at skulle kompensere for den tabte tid.

Nat Eliason skriver på sin egen side kl nateliason.com , og du kan finde ham på Twitter @nateliason .